- Camille CAPELLE
- Docteur (7° section)
Courriel : camille.capelle@gmail.com
Equipe 2 - Interaction et environnements technologisés
Blog : http://recherche.neoptec.com/
Domaines de recherche :
- pratiques d’évaluations instrumentées
- démonstrations de logiciels
- interactions pédagogiques
- processus d’innovation
Participation à projets :
- Coordination de projet de partenariat « Investissements d’Avenir », Projet SEME (Système d’Evaluation Multimodal pour l’Education), NEOPTEC, en partenariat avec Praxiling, l’Institut Français, l’AEFE, n+i Engeenering, le COPR.
- « Corpus, Données, Modèles : approches quantitatives et qualitatives », Praxiling, Université Paul Valéry Montpellier 3, 9 et 10 juin 2011.
- « Journée Data Session DOCEM » (Doctorants Conversationnalistes et Ethnométhodologues), Praxiling, Montpellier, 8 avril 2011.
- « Numérique(s) : Enjeux, Défis et Perspectives », Praxiling, CNRS, Montpellier, 25-26 juin 2009.
Publications 2008-13
Ouvrages
- CAPELLE, C. (2013) Pratiques d’évaluation innovantes. De la conception de technologies numériques aux usages, Presses Académiques Francophones, 456 p.
- CAPELLE, C. & MOUSSETTE, J.P. (2011) « Instrumenter l’évaluation pour favoriser l’apprentissage scolaire », Livre Blanc NEOPTEC. Disponible en ligne
- CAPELLE, C. & MOUSSETTE, J.P. (2010) « L’innovation dans le domaine de l’évaluation », Livre Blanc NEOPTEC. Disponible en ligne
Articles
- CAPELLE, C. (2010) « La correction de copies d’examen : du support papier à la gestion par ordinateur », In Actes des Troisièmes Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH, Université Lyon 1, 6 et 7 mai 2010, p. 123-129.
- CAPELLE, C. (2010) « Pratiques de correction sur copies d’examen et nouveaux usages instrumentés », EducPros.fr, p.1-16.
- CAPELLE, C. (2009) « La réunion de projet : terrain d’innovation. Approche ethnographique de pratiques professionnelles. », In ISDM, International Journal of Info & Com Sciences for Decision Making, p.1-12.
Compte-rendu d’ouvrage
- CAPELLE, C. & CARRIERE, V. (2011) « Alain RABATEL (ed.) 2010, Les reformulations plurisémiotiques en contexte de formation, Presses Universitaires de Franche-Comté, 298p. », Compte-rendu de lecture, Cahiers de Praxématique n°52.
Coordination de numéro spécial
- CAPELLE, C., & VEYRIER, C.-A. (2010) « Numérique(s) : Enjeux, défis et perspectives. » Actes du VIe Colloque Jeunes Chercheurs Praxiling, Informations Savoirs, Décisions & médiations (ISDM), N°37.
Communication dans un colloque national
- CAPELLE, C. (2010) « Caractérisation de la production collective dans les interactions multimodales en classe », Journées d’études DOCEM, « Analyse de Conversation et Ethnométhodologie », 29-30 novembre , EHESS, Paris.
Communication dans un colloque international
- CAPELLE, C. (2011) « Dématérialisation des corrections : quels changements dans la conception d’une épreuve d’évaluation ? » 23e colloque de l’ADMEE-Europe, « Évaluation et enseignement supérieur », 12, 13 et 14 janvier 2011, Université Paris Descartes.
